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 <title>Historia del Departamento de Posgrado - Posgrado | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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</div>


<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Historia del Departamento de Posgrado</h1>
   <h3 align="left"> Memoria 2004                 - Departamento de Posgrado </h3>
   <table align="right" border="1" bordercolor="#ffffff" cellpadding="1" cellspacing="1" width="60">
     <tbody>
       <tr>
         <td bordercolor="#CCCCCC" align="center" valign="middle" width="20"><a href="memoria_2004.php">1</a></td>
         <td bordercolor="#CCCCCC" align="center" bgcolor="#cccccc" valign="middle" width="20"><a href="memoria_2004_2.php">2</a></td>
         <td bordercolor="#CCCCCC" align="center" valign="middle" width="20"><a href="memoria_2004_3.php">3</a></td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <br />
   <p align="justify"><strong>Doctores 2004</strong><br />     
    (al 9 de diciembre)</p>
   <table width="90%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#cccccc" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr bordercolor="#EEEEEE" bgcolor="#cccccc" class="tablaCabecera">
         <td scope="col" bgcolor="#cccccc"><div align="center"><strong>Doctor</strong></div></td>
         <td scope="col" bgcolor="#cccccc"><div align="center"><strong>Tema                       de Tesis </strong></div></td>
         <td scope="col"><div align="center"><strong>Jurado</strong></div></td>
         <td scope="col" bgcolor="#cccccc"><div align="center"><strong>Calificaci&oacute;n</strong></div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>D &acute;AURIA, An&iacute;bal Am&eacute;rico </td>
         <td>Liberalismo y democracia. Recuperaci&oacute;n                     del radicalismo desde el pensamiento post metaf&iacute;sico                     contempor&aacute;neo. </td>
         <td><div align="center">Germ&aacute;n Jos&eacute;                       Bidart Campos, Tulio Ortiz y Mario Justo L&oacute;pez (h) </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente Rec.                       Pr. Facultad</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>CARRIZO ADRIS, Mario Gustavo </td>
         <td>Obst&aacute;culos a la itnegraci&oacute;n                     regional. El derecho de establecimiento de Sociedades Comerciales,                     la protecci&oacute;n de la libre circulaci&oacute;n y la construcci&oacute;n                     del Mercosur. </td>
         <td><div align="center">Stella Maris Biocca,                       Sandra Cecilia Negro y H&eacute;ctor Alegr&iacute;a </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>BIANCHI, Roberto Am&eacute;rico </td>
         <td>La resoluci&oacute;n de conflictos en                     el comercio electr&oacute;nico. Un mecanismo eficiente para                     el B2C. </td>
         <td><div align="center">Gladys Stella Maris                       &Aacute;lvarez, Salvador Dar&iacute;o Bergel y Juan Vicente                       Sola </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>BERCHOLC, Jorge Omar </td>
         <td>La independencia de la Corte Suprema                     de Justicia de la Naci&oacute;n respecto de los otros poderes                     pol&iacute;ticos del Estado, a trav&eacute;s del Control de                     Constitucionalidad, 1935-1998. </td>
         <td><div align="center">Alberrto Ricardo                       Dalla Via, Jorge Reinaldo Vanossi y Juan Vicente Sola. </div></td>
         <td><div align="center">Bueno</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>CIRUZZI, Mar&iacute;a Susana </td>
         <td>El delito de desaparici&oacute;n forzada                     de personas. </td>
         <td><div align="center">Miguel &Aacute;ngel                       Ciuro Caldani, Horacio Sanguinetti y Alberto Edgardo Donna </div></td>
         <td><div align="center">Distinguido</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>SAMBRIZZI, Eduardo Antonio </td>
         <td>Derecho y eugenesia. </td>
         <td><div align="center">Ceciliia aulina Grossman,                       Pedro Federico Hooft y Mauricio Luis Mizrahi. </div></td>
         <td><div align="center">Distinguido</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>DAS NEVES GONCALVES, Everton </td>
         <td>Paradigma de un Orden Econ&oacute;mico                     Comunitario para Brasil y Argentina: Principios y Fundamentos                     de la Perspectiva Globalizante. </td>
         <td><div align="center">Eve Iris Rimoldi                       de Ladmann, Sara Lidia Feldstein de C&aacute;rdenas y Rafael                       Mariano Man&oacute;vil. </div></td>
         <td><div align="center">Bueno</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>W&Uuml;ST, Graciela Cristina </td>
         <td>Los contratos de empresa agr&iacute;cola. </td>
         <td><div align="center">Aurora Sof&iacute;a                       Besal&uacute; Parkinson, Eduardo Pigretti y Alberto Jes&uacute;s                       Bueres. </div></td>
         <td><div align="center">Distinguido</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>PAPA&Ntilde;O, Ricardo Jos&eacute; <br />         </td>
         <td>La reivindicaci&oacute;n de los objetos                     inmateriales en el Derecho Argentino. </td>
         <td><div align="center">Elena Highton, Ricardo                       Jos&eacute; Vernengo y Carlos Mario Clerc. </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>UBERTONE, Ferm&iacute;n Pedro</td>
         <td> Las mociones en el Derecho Parlamentario                     Argentino. </td>
         <td><div align="center">Carlos Alberto Floria,                       Alberto Ricardo Dalla Via y Alfonso Santiago (h) </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>MEDRANO, Jos&eacute; Mar&iacute;a <br />         </td>
         <td>Las ideas en el universo pol&iacute;tico. </td>
         <td><div align="center">Carlos Mar&iacute;a                       C&aacute;rcova, Mario Justo L&oacute;pez y Roberto Bosca </div></td>
         <td><div align="center">Distinguido</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>FAR&Iacute;AS, Alejandra Gisela Amanda </td>
         <td>Suicidio asistido, eutanasia voluntaria                     y Derechos Humanos. Fundamentos para su legalizaci&oacute;n.</td>
         <td><div align="center">Mart&iacute;n Diego                       Farrell, Miguel &Aacute;ngel Ciuro Caldani y Claudio Martinyuk </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>DILLON, Gregorio Alberto </td>
         <td>El r&eacute;gimen de regularizaci&oacute;n                     dominal en la ley 24.374</td>
         <td><div align="center">A&iacute;da Kemelmajer,                       Elena Highton y Jorge Horacio Alterini </div></td>
         <td><div align="center">Bueno</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>CALVO COSTA, Carlos Alberto </td>
         <td>La atipicidad del acto il&iacute;cito                     civil y el da&ntilde;o injusto. </td>
         <td><div align="center">Marina Mariani de                       Vidal, Isidoro Goldenberg y Eduardo Zannoni </div></td>
         <td><div align="center">Sobresaliente Rec.                       Pr Facultad</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>PEREIRA da LUZ, Valdemar </td>
         <td>Las imperfecciones legislativas y sus                     consecuencias: el problema de la inseguridad jur&iacute;dica. </td>
         <td><div align="center">Elena In&eacute;s                       Highton, Julio C&eacute;sar Rivera y Mario Resnik </div></td>
         <td><div align="center">Aprobado</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>PEREZ BUSTAMANTE, Laura </td>
         <td>Principios del Desarrollo - Sustentable.</td>
         <td><div align="center">Eduardo Antonio Pigretti,                       Dino Luis Bellorio Clabot y Carlos Mar&iacute;a Correa</div></td>
         <td><div align="center">Aprobado</div></td>
       </tr>
       <tr>
         <td>VILLAVICENCIO TERREROS, Felipe </td>
         <td>Diversidad Cultural y Responsabilidad                     Penal. Controles informales y delito en el Per&uacute;.</td>
         <td><div align="center">Julio bernardo Maier,                       Alberto Edgardo Donna y Edmundo Samuel Hendler </div></td>
         <td><div align="center">Bueno</div></td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <p align="justify"><br />
     <strong>Espacio Virtual</strong><br />
  <br />
     El Departamento de posgrado continuo este a&ntilde;o con la iniciativa                 de fomentar el intercambio entre docentes a trav&eacute;s de la                 convocatoria a reflexionar sobre distintas cuestiones que hacen                 a la ense&ntilde;anza en el posgrado. En este sentido se desarrollaron                 los IV y V Espacios Virtuales, referido el primero a la &ldquo;Problem&aacute;tica                 de los Informes Acad&eacute;micos y Cient&iacute;ficos en el Posgrado                 (trabajos pr&aacute;cticos, rese&ntilde;as, monograf&iacute;as,                 tesinas, tesis, etc.)&rdquo; y el siguiente al &ldquo;Papel de la                 Educaci&oacute;n Jur&iacute;dica de posgrado en la Universidad y                 la Argentina de comienzos del siglo XXI&rdquo;.<br />
  <br />
  <br />
     <strong>Encuesta sobre la Calidad de la Ense&ntilde;anza</strong><br />
  <br />
     Durante el segundo semestre del a&ntilde;o 2003, el Departamento                 de Posgrado implement&oacute; un programa de evaluaci&oacute;n de                 la calidad educativa. El mismo se realiz&oacute; a trav&eacute;s                 de encuestas que estuvieron dirigidas a los alumnos y docentes del                 doctorado, maestr&iacute;as, carreras de especializaci&oacute;n                 y programas de actualizaci&oacute;n. Durante este a&ntilde;o se                 procesaron los datos de los cuales se obtuvieron resultados generales.<br />
  <br />
     Se encuestaron un total de 110 cursos, 961 alumnos (553 (57.54%)                 mujeres y 400 (41.62%) hombres). Los datos m&aacute;s significativos                 son los siguientes, a la brevedad se comunicar&aacute; a cada Director                 los datos correspondientes a su Carrera:</p>
   <p class="tabulado">El 41 % son miembros de carrera docente. <br />
    El 75.55 % de los alumnos se inscriben a los                     posgrados por un inter&eacute;s profesional y el 60. 77 % por                     un inter&eacute;s acad&eacute;mico. En este caso la opci&oacute;n                     de respuesta era m&uacute;ltiple.<br />
    El 33.82 % de los alumnos se&ntilde;ala que                     tomaron conocimiento de los cursos de posgrado por comentarios                     de otros alumnos, el 24.45 % por el diario y el 19 % por comentarios                     de profesores. </p>
   <p align="justify">&nbsp;</p>
   <p align="justify">En cuanto a la evaluaci&oacute;n                 de cada curso:</p>
   <p class="tabulado"> El 92.82 % de los alumnos se&ntilde;alan que                     los profesores describen la planificaci&oacute;n de los cursos                     al comenzar las clases. <br />
    El 82.72 % considera que los contenidos son                     interesantes. El 51.82 % indica que est&aacute;n bien organizados                     y el 66.70 % que son relevantes para su formaci&oacute;n. En                     este caso la opci&oacute;n de respuesta era m&uacute;ltiple.<br />
    El 90 % de los alumnos considera que la materia                     se ajust&oacute; a las pautas propuestas. <br />
    En cuanto al grado de satisfacci&oacute;n con                     respecto a los distintos aspectos del curso, se observa que:<br />
     -Con respecto al docente: el 31.74 % manifiesta un elevado grado                     de satisfacci&oacute;n y un 18.33 % un grado de satisfacci&oacute;n                     alto.<br />
     -Con respecto a los aspectos curriculares: un 21.44 % manifiesta                     un elevado grado de satisfacci&oacute;n, un 20 % uno alto y                     un 11 % un grado de satisfacci&oacute;n medio. </p>
   <p align="justify">&nbsp;</p>
   <p align="justify">En cuanto a los aspectos metodol&oacute;gicos: </p>
   <p class="tabulado">El 18 % se&ntilde;ala un grado de satisfacci&oacute;n                     elevado.<br />
    De los miembros de carrera docente, el 70.50                     % se&ntilde;ala que la articulaci&oacute;n de la carrera docente                     con el posgrado es adecuada.<br />
    Con respecto a los doctorandos el 78 % considera                     que la oferta de posgrado es adecuada.<br />
    El 73.78 % de los alumnos estar&iacute;a interesado                     que se implementen en el curso el uso de nuevas tecnolog&iacute;as                     como correo electr&oacute;nico, campus virtual o videoconferencias.<br />
    Para finalizar el 55.78 % se&ntilde;ala                     que recomendar&iacute;a el curso a un colega. </p>
   <p align="justify">&nbsp;</p>
   <p align="justify"><strong>Encuentros con Autoridades                 de Posgrado</strong><br />
       <br />
     El 10 de agosto, el Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho                 de la Universidad de Buenos Aires organiz&oacute; la primera reuni&oacute;n                 de Autoridades de Posgrado de Derecho de Universidades Nacionales                 del pa&iacute;s y de la Universidad de la Rep&uacute;blica de Uruguay.                 Estuvieron presentes las autoridades de Posgrado de las Facultades                 de Derecho de la Universidad de la Rep&uacute;blica, de la Universidad                 Nacional de C&oacute;rdoba, de la Universidad Nacional de La Plata,                 de la Universidad Nacional del Litoral, de la Universidad Nacional                 de Lomas de Zamora, de la Universidad Nacional de Mar del Plata,                 de la Universidad Nacional de Rosario, de la Universidad Nacional                 del Sur, de la Universidad Nacional de Tucum&aacute;n.<br />
  <br />
     Los objetivos de la reuni&oacute;n apuntaron en primer lugar, a                 vincular a las instituciones dedicadas a la ense&ntilde;anza jur&iacute;dica                 de posgrado de nuestro pa&iacute;s; conocer las realidades educativas                 de las distintas universidades nacionales teniendo en cuenta las                 caracter&iacute;sticas sociales y geogr&aacute;ficas en que se encuentran,                 compartiendo experiencias en el &aacute;mbito educativo y promover                 la colaboraci&oacute;n y asistencia entre las instituciones, como                 tambi&eacute;n plantear l&iacute;neas de acci&oacute;n a partir                 de las necesidades y posibilidades de cada instituci&oacute;n.<br />
  <br />
     Los principales temas tratados fueron los siguientes: <br />
     1) aspectos acad&eacute;micos y de estrategia universitaria, pol&iacute;tica                 educacional, pedagog&iacute;a, did&aacute;ctica, perfil de docentes                 de posgrado, capacitaci&oacute;n y temas relacionado a la investigaci&oacute;n, <br />
     2) aspectos administrativos, convenios de colaboraci&oacute;n e                 intercambio entre bibliotecas; bancos de datos de profesores, de                 jurados de tesis doctorales y de posgrados existentes. 3) aspectos                 de evaluaci&oacute;n institucional, lo que compete tanto a la autoevaluaci&oacute;n                 como a la evaluaci&oacute;n externa y <br />
     4) educaci&oacute;n a distancia, incluyendo en este punto a las                 ofertas y desarrollos de cada instituci&oacute;n y las posibilidades                 de desarrollo conjunto entre las Universidades Nacionales y la de                 la Rep&uacute;blica.<br />
  <br />
     El 21 de septiembre se realiz&oacute; organizada por el Departamento                 de Posgrado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos                 la primera reuni&oacute;n de responsables de posgrados de las Facultades                 de Derecho de la Asociaci&oacute;n Grupo Montevideo. Estuvieron                 presentes autoridades de las Facultades de Derecho de la Universidad                 de Minas Gerais (Brasil), de la Universidad Nacional de la Rep&uacute;blica,                 de la Universidad Nacional del Litoral, de la Universidad de La                 Plata, de la Universidad de Rosario y de la Universidad Nacional                 de C&oacute;rdoba. El objetivo de la reuni&oacute;n fue acordar                 acciones en el marco de la Escuela de Derecho del Mercosur, denominaci&oacute;n                 acu&ntilde;ada por los decanos en la reuni&oacute;n de C&oacute;rdoba                 del a&ntilde;o 2003, no se trata de crear una instituci&oacute;n                 sino de un trabajo de colaboraci&oacute;n, de horizontalidad entre                 las universidades intervinientes. Se pretende crear actividades                 como cursos de posgrado que posibiliten a los graduados ejercer                 su profesi&oacute;n en un pa&iacute;s distinto al de su graduaci&oacute;n;                 ofrecer a los graduados las herramientas para poder entender el                 material jur&iacute;dico en el marco del proceso de integraci&oacute;n                 del Mercosur. Uno de los objetivos de la Escuela de Derecho del                 Mercosur es que los alumnos de grado tengan la posibilidad de realizar                 materias opcionales que tengan que ver con el ejercicio profesional                 en el Mercosur. Los participantes trabajaron sobre la idea de armar                 un programa de posgrado con el objetivo de formar graduados pensando                 en el ejercicio profesional en el Mercosur, ayudados por una &ldquo;Propuesta                 de Curso de Actualizaci&oacute;n del Derecho del Mercosur y de los                 pa&iacute;ses que lo integran&rdquo;. Se propuso que el contenido                 de este programa sea armado en forma conjunta, aunque cada facultad                 lo impartir&iacute;a en su unidad acad&eacute;mica; por otro lado                 se pens&oacute; que adem&aacute;s del certificado que cada Facultad                 emita se puede acompa&ntilde;ar un Diploma Complementario emitido                 por la AUGM. Se asignaron grupos de trabajo con la intenci&oacute;n                 de continuar trabajando en este proyecto.<br />
  <br />
  <br />
     <strong>Nuevas Aulas</strong><br />
  <br />
     A partir del mes de junio la Facultad de Derecho tiene nueve aulas                 m&aacute;s para el dictado de cursos de Posgrado. El aumento de                 la oferta acad&eacute;mica ha provocado que las instalaciones con                 las que contaba el Departamento no pudieran albergar todos los cursos                 que se dictaban. Esto fue solucionado gracias a la buena voluntad                 de los Directores de las Carreras, de los docentes y de los estudiantes                 del posgrado quienes debieron desarrollar algunas clases en aulas                 que no reun&iacute;an las condiciones necesarias para el dictado                 de cursos que requiere este nivel de estudio. Es por ello que las                 autoridades de la Facultad, encabezadas por el Decano Dr. Atilio                 A. Alterini, entendieron la necesidad de aumentar el espacio f&iacute;sico                 destinado a los cursos de Posgrado, con conciencia de la obligaci&oacute;n                 que tiene la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires                 de ofrecer la mejor oferta acad&eacute;mica de posgrado con los                 requerimientos f&iacute;sicos adecuados para este nivel.<br />
  <br />
     En este marco, con fondos obtenidos de la recaudaci&oacute;n de                 los cursos que se dictan en el Departamento de Posgrado, se destinaron                 y acondicionaron nueve aulas nuevas en la parte superior del tercer                 piso, dos de ellas con capacidad para quince personas, tres para                 cuarenta y cuatro para cincuenta. <br />
  <br />
     Gracias al esfuerzo que han realizado en estos a&ntilde;os los docentes                 y alumnos del Departamento, la Facultad de Derecho de la Universidad                 de Buenos Aires cuenta con un espacio f&iacute;sico m&aacute;s adecuado                 para satisfacer la actual demanda de cursos de Posgrado.</p>
   <table align="center" width="400">
     <tbody>
       <tr>
         <td scope="col"><img src="imagenes/aula_1.jpg" width="250" height="188" /></td>
         <td scope="col"><img src="imagenes/aula_2.jpg" width="250" height="188" /></td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <p align="justify"><br />
       <br />
       <strong>Nuevas Oficinas</strong><br />
  <br />
     En el transcurso de a&ntilde;o se realizaron distintas obras en                 el Departamento de Posgrado con la intenci&oacute;n de brindar una                 mejor atenci&oacute;n a los docentes y graduados. A principios de                 a&ntilde;o se inaugur&oacute; un nuevo sector de oficina donde se                 encuentran la Direcci&oacute;n del Departamento, el Sector de Doctorado                 y una Sala de Reuniones y de Defensa de Tesis; se pretendi&oacute;                 brindarles a los doctorandos y a los docentes que tiene la labor                 de directores o de jurados de tesis un mejor lugar para la realizaci&oacute;n                 de sus tareas o de sus consultas.<br />
  <br />
     En el mes de octubre se inaugur&oacute; una Sala para Maestr&iacute;as                 al lado del Sector de atenci&oacute;n a los graduados, con la intenci&oacute;n                 de que los Directores de las Maestr&iacute;as y de algunas Carreras                 de Especializaci&oacute;n tengan un espacio para trabajar con sus                 ayudantes y con los estudiantes de la Carrera. Con este nuevo sector                 se pretende por un lado que los Directores tengan un espacio para                 trabajar en sus Carreras y por otro brindar una mejor atenci&oacute;n                 a los estudiantes de posgrado.<br />
  <br />
  <strong><br />
  Educaci&oacute;n a distancia</strong><br />
  <br />
     Durante este a&ntilde;o se ha incrementado el dictado de los cursos                 a distancia. En el primer semestre de este a&ntilde;o se volvieron                 a dictar los cursos del programa de Actualizaci&oacute;n en Derecho                 Inform&aacute;tico a cargo del Dr. Daniel Altmark con modalidad                 a distancia utilizando la red de Internet. Se dictaron un total                 de cinco cursos. <br />
  <br />
     En el segundo semestre adem&aacute;s del programa de Actualizaci&oacute;n                 en Derecho Inform&aacute;tico, dentro del cual se ofertaron nuevos                 cursos, se comenz&oacute; a dictar el Programa de Actualizaci&oacute;n                 en Regulaci&oacute;n Energ&eacute;tica, organizado por el Centro                 de Estudios para la Regulaci&oacute;n Energ&eacute;tica (CEARE),                 con modalidad semipresencial. Este ha sido dise&ntilde;ado sobre                 la base de un sistema combinado entre la modalidad presencial y                 modalidad a distancia a trav&eacute;s de t&eacute;cnicas de capacitaci&oacute;n                 virtual, con un etapa final de naturaleza presencial.<br />
  <br />
     Por otro lado, tambi&eacute;n a trav&eacute;s de Internet se dicto                 el curso Independiente sobre &ldquo;La Convenci&oacute;n de los                 Derechos del Ni&ntilde;o y su aplicaci&oacute;n jurisprudencial                 a diez a&ntilde;os de la Reforma Constitucional de 1994&rdquo;,                 a cargo del Dr. N&eacute;stor Solari y con la tutor&iacute;a de                 la Dra. Gloria Martino. En el mismo se han inscripto 32 alumnos                 de distintas zonas de nuestro pa&iacute;s y otros pa&iacute;ses                 como Paraguay y Per&uacute;.<br />
  <br />
  <br />
     <strong>Videoconferencias</strong><br />
  <br />
     Este a&ntilde;o se llevaron a cabo como otros a&ntilde;os varias                 videoconferencias en el marco acad&eacute;mico de los estudios de                 posgrado y en el &aacute;mbito de foros, congresos, jornadas organizadas                 por otros departamentos y el &aacute;rea de grado de la Facultad.<br />
  <br />
     La maestr&iacute;a en Magistratura organiz&oacute; conjuntamente                 con los Tribunales Superiores de Justicia de algunas provincias                 varias videoconferencias con prestigiosos panelistas internacionales                 como ser: <br />
     1) La Constituci&oacute;n Europea y el Poder Judicial. Disertante:                 Dr. Giusseppe de Vergottini y la participaci&oacute;n del Dr. Luca                 Mezzetti. Coordinador: Dr. Alberto Dalla V&iacute;a. Se transmiti&oacute;                 a Resistencia y Ushuaia. <br />
     2) Participaci&oacute;n ciudadana en el sistema Judicial. Juicio                 pos jurados. Profesora: Valerie Hans. Se transmiti&oacute; a Paran&aacute;                 y Neuquen. <br />
     3) &ldquo;El Rol del Juez Franc&eacute;s en la interpretaci&oacute;n                 y aplicaci&oacute;n de la ley escrita&rdquo;. Disertante: Dr. Jacques                 Nunez . Primer Presidente de la Corte de Apelaci&oacute;n de Rouer.                 Se transmiti&oacute; a Resistencia y Ushuaia. <br />
     4) La Competencia de las Supremas Cortes: Discrecionalidad, Criterios                 y Alcance&rdquo;. Disertante: JuezPeter J. Messitte. (Miembro de                 la American Judicature Society, de la Asociaci&oacute;n de Jueces                 Federales, del Instituto Americano de Leyes y del Comit&eacute;                 de Relaciones Judiciales Internacionales desde 1997 al presente).                 Se transmiti&oacute; a Resistencia. La Carrera de Especializaci&oacute;n                 en Derecho Administrativo organiz&oacute; en el mes de noviembre                 la videoconferencia sobre: &ldquo;La Justicia administrativa alemana                 en el contexto europeo&rdquo;. Disertante: Karl &ndash; Peter &ndash;                 Sommermann. Se transmiti&oacute; desde la Escuela Superior Alemana                 de Ciencias de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica, Speyer,                 Alemania.<br />
  <br />
   </p>
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       <p align="center"><a href="memoria_2004.php">Anterior</a> - <a href="memoria_2004_3.php">Siguiente</a></p>
     </blockquote>
   </blockquote>
   <p align="justify"><br />
   </p>
   <p align="right"><a href="#top"><img src="imagenes/volver_arriba.gif" border="0" width="46" height="12" /></a></p>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h3>&nbsp;</h3>
  </div>

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        <div class="pie">
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</div>
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